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彰化縣芙朝國小108年度食農教育計畫. 壹、依據：中華民國108年7月16日彰化縣府教體字第1080243192號彰化縣食農教育計畫. 貳、設計理念：.

「食育小學堂營隊」則以國小學童為對象，作為食農教育的基礎紮根工作，課程內容則以四健會「從工作中學習、從學習中工作」之精神，融合糧食安全、食品安全、在地消費、健康 ...

萬芳國小食農教育課程在低年級時體驗種植蔬菜及香草作物，三年級進行食物紅綠燈課程。四年級規劃從種植到料理，食用「自己種」的菜。藉由課程拉近學生對於食物和農作之 ...

－「天然農育‧快樂健康好食光」實施計畫. 一、依據：. (一)新竹市108 年度國民中小學食農教育推動計畫。 (二)新竹市政府108年01月11日府教體字第1080017112號。二、計畫 ...

一.國小階段實施食農育教育的核心目標是健康和永續。 · 二.主要內涵分為，「飲食教育」和「農業教育」二大項目。 · 三.結構化為「飲食健康」、「飲食文化」、「食品安全」、 ...

臺灣教育評論月刊，2020，9（6），頁128-131. 自由評論. 第128 頁. 國小教師推動食農教育策略之探究. 吳曉函. 國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所研究生.

說明：一、為培養學生具有感恩食農教育素養，鼓勵學校結合在地農業達人到校專業 ... 鹿草國小公務信箱[email protected] ，紙本逐級核章後函送本縣鹿草國小彙整， ...

農委會於2011年設計一份適用於國小中高年級的食農教育教案，包含綠色飲食文化、環境保育、健康以及社會福祉四構面。研究者於2013年寒假與學校課輔班團隊進行本套食農 ...

受到全球暖化影響，近年在飲食方面出現「食物里程」的觀念，深耕食農教育的新北市新市國小也不例外，秉持著盡量減少購買冷藏空運的蔬果與肉類， ...

透過種植、照顧、採收、料理與分享的過程，讓學生學習到農耕、糧食、飲食文化、健康、環境倫理、永續發展等「食育」相關知識。 (2)結合學校營養午餐及節慶活動，讓學生學習 ...