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芬蘭自由遊戲、芬蘭教育、芬蘭自由遊戲在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說

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芬蘭自由遊戲在【專欄 芬紛聊天】讓孩子們玩耍:芬蘭幼兒園的一天的討論與評價

遊戲可分為兩種,自由遊戲及教師指導的遊戲,遊戲可以導入生活和學習技能,提高注意力、解決問題的能力和毅力。戶外遊戲尤其受到重視,直到中學,每小時都 ...

芬蘭自由遊戲在由芬蘭的幼教制度觀之臺灣的討論與評價

學習主體. ○ 特色在於幼兒為中心,重. 視家長參與、以多元專業. 的方式支持幼兒的學習. ○ 遊戲是教學與學習的媒. 介,芬蘭學前教育相當重. 視與強調幼兒的自由遊.

芬蘭自由遊戲在芬蘭合作研究之旅 - 國家教育研究院電子報的討論與評價

他們也表示,芬蘭一向重視自由遊戲(free play),但是看到兩國用相同的研究方法,所獲得的不同結果,非常希望多嘗試鷹架模式。演講結束後的許多提問,都與芬蘭如何 ...

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    芬蘭自由遊戲在「讓孩子一直玩」的芬蘭幼兒園教育水平卻是全球第一?引人 ...的討論與評價

    自由 活動:孩子自行組織遊戲時間(大約一個半小時)戶外遊戲、活動時間(大約2-3小時);. 由老師設計並指導的遊戲:大約一小時左右。 在芬蘭幼兒園 ...

    芬蘭自由遊戲在臺灣與芬蘭幼兒園室內自由遊戲內涵之探討的討論與評價

    (2)在室內自由遊戲時段中,兩. 國幼兒選擇的活動類型有顯著差異(χ²=445.16, p <.001)。兩國幼兒選擇進行的活. 動皆以「玩玩具、材料與體能遊戲」活動為最多;然而芬蘭 ...

    芬蘭自由遊戲在澳洲,芬蘭的幼兒教育ㆍ西貢及藍屋的考察活動的討論與評價

    「自由遊戲」能讓孩子真正地自主學習,提升解難能力、社交技能及促進幼兒的語言、大小肌肉、情意及群性 ... 性教材由芬蘭教育專家設計,符合0-6 歲兒童心智發展,內容.

    芬蘭自由遊戲在《像芬蘭這樣教》:認真玩遊戲,就會真的影響生活習慣- 第2 頁的討論與評價

    我在赫爾辛基教書的兩年之中,去過家政教室好幾次,每次都看到學生專注地投入工作。我認為,這和家政教師賦與學生自由有關(孩子必須自行負責準備一切), ...

    芬蘭自由遊戲在9個芬蘭教育成功因素:少功課、多玩樂提高創作力還孩子健康 ...的討論與評價

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    以12 月入班觀察紀錄發現,在班級裡幼兒活動的類型多以基本保育、用. 餐、轉銜活動、戶外直接教學與戶外自由遊戲;幼兒主要具體行為多按照需. 要進行的活動去做,像是用餐 ...

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