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個別化教育計畫 (IEP) 是指為『每一位』身心障礙且具有特殊教育或相關服務需求之學生所擬定的教育計畫，不論該位學生是安置於普通班、特教班、資源班或特殊學校等，其目的為 ...

個別化教育計畫或個別輔導計畫是為了確保身心障礙、資賦優異及身心障礙資賦優異學生獲得適性教育服務的事先計畫、過程執行與成效檢討的依據，是為個別學生擬定之一年期的 ...

前條特殊教育方案，學校應運用團隊合作方式，整合相關資源，針對身心障礙學生個別特性及需求，訂定個別化支持計畫；其內容包括下列事項：. 一、學生能力現況、家庭狀況及 ...

個別化教育計畫（英語：Individualized Education Program）是美國於1975年規定學校須針對每一位身心障礙學生所設計的計畫。為依照學生的家庭背景、興趣、學業成就、 ...

提供特教教師在IEP 執行時的參. 考。 ᙯᔣෟĈJFQă࣎Ҿ̼ିֈࢍ൪! 壹、緒論. 個別化教育計畫（IEP）於民國86. 年修訂通過的特殊教育 ...

個別化教育計畫 (IEP). 2011/11/3-11/10. 一、IEP是什麼？ IEP = Individual Educational Program. 個別化教育計畫. 簡單的說，它就是以個別化的教學為基礎，.

由學生的個案負責人（通常是學校之特殊教育老師、普通班老師或輔導老師擔任）負責擬定IEP內容草稿（主要為確立學年/學期長期教育目標，可先參考專業人員意見），經各專業 ...

內容簡介. 個別化教育計畫（IEP）是整個特殊教育的核心，也是保障身心障礙學生接受適性教育最重要的法定文件。個別化教育計畫的訂定與執行，可說就是身心障礙學生接受 ...

個別化教育計畫 (IEP) 法規依據依據特殊教育法第28條規定：高級中等以下各教育階段學校，應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫，訂定時應邀請身心障礙學生 ...

調整環境，是幫助他們順利學習的重要支持，而這些相關支持與調整，通常必須透過深入討論才可實施，這就是召開「個別化教育計畫」（Individualized Education Program， ...